时间：2025-05-24 20:47
地点：淇滨区
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当然可以！下面是一道概率论的题目： 某餐厅的顾客点餐时，有70%的人点了主食，50%的人点了汤，30%的人点了甜点。现已知有顾客点了主食和汤，求有顾客点了汤的情况下，同时点了主食和甜点的概率。 解答：设A为点了主食的事件，B为点了汤的事件，C为点了甜点的事件。 根据题意，P(A) = 0.7，P(B) = 0.5，P(C) = 0.3。 已知P(A ∩ B) = 0.5，要求P(A ∩ C | B)。 根据条件概率的定义：P(A ∩ C | B) = P(A ∩ C ∩ B) / P(B)。 由于我们只知道有顾客点了主食和汤，但不知道有顾客同时点了主食、汤和甜点，所以假设点了主食和汤的顾客群体中同时点了主食、汤和甜点的比例为x。 根据概率的加法公式，P(A ∩ B ∩ C) = P(A ∩ B) + P(A ∩ B' ∩ C) = P(A ∩ B) + P(A ∩ B') * x， 其中B'表示没点汤的事件。 又因为A和B是独立事件，所以P(A ∩ B) = P(A) * P(B) = 0.7 * 0.5 = 0.35。 又因为C是在没有汤的情况下点甜点的概率，所以P(A ∩ B') = P(A ∩ B' ∩ C) + P(A ∩ B' ∩ C') = P(A ∩ B') * x + P(A ∩ B') * (1 - x)， 其中C'表示没点甜点的事件。 另外，由全概率公式，P(A ∩ B') = P(A ∩ B' ∩ C) + P(A ∩ B' ∩ C') = P(A ∩ B ∩ C') + P(A ∩ B' ∩ C') = P(B') * (P(A ∩ C') + P(A ∩ C)) = (1 - P(B)) * (1 - P(C)) + P(A) * P(C) = (1 - 0.5) * (1 - 0.3) + 0.7 * 0.3 = 0.55。 代入以上这些已知的概率，可以得到： P(A ∩ B ∩ C) = 0.35 + 0.55 * x。 所以P(A ∩ C | B) = (0.35 + 0.55 * x) / P(B) = (0.35 + 0.55 * x) / 0.5 = 0.7 + 1.1 * x。 因此，在有顾客点了汤的情况下，同时点了主食和甜点的概率为0.7 + 1.1 * x。
无论从贷款合同、还款情况还是双方调解离婚时的约定，邵女士均没有向住房贷款债权人还款的义务，应按其名下房产份额对应的市场价值接受补偿。
不是编剧、导演和演员不够好，而是这个题材内容，落后于时代思考了。
审车时什么车填前驱？
审车时填前驱的车型通常是指车辆前轮驱动的轿车、SUV或其他乘用车型。前驱车型的特点是发动机的动力通过变速器传递到前轮上，推动车辆前进。与四驱车相比，前驱车型更简单、更经济实惠，并且在普通道路上的行驶表现也很出色。
另外李亚男还在照片上配上文案，称度过了一个特别又难忘的生日，但幸好家人都在身边，珍惜、感恩。
三亚南山港公共科考码头项目施工现场。
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为了孩子高考，家长干过哪些「丧心病狂」的事？
为了孩子的高考，一些家长可能会做出一些过激甚至不合理的行为。以下是一些可能被认为是“丧心病狂”的例子，并不代表所有家长都会这样做： 1. 过分关注和干预：有些家长会过分关注孩子的学习进度，到处打听孩子的成绩和排名，对孩子的学习安排进行干预，在没有顾及孩子的意愿和个人发展的情况下，一味追求高分和升学率。 2. 独家教育：一些家长为了确保孩子的高考成绩，可能会选择让孩子专门接受针对高考的培训，将孩子的时间完全安排在学习上，不让孩子参加其他课外活动或社交。 3. 指责和压力：一些家长可能会对孩子的学习成绩表现出极高的期望，并通过责骂、威胁或施压的方式来推动孩子学习。他们可能会对孩子的失败或差异表现出极大的失望和不满，给孩子带来沉重的心理负担。 4. 私人家教或代写作业：一些家长可能会请私人家教为孩子提供专门的辅导，或者甚至为孩子代写作业和论文，以保证孩子的成绩。 5. 双规策略：有些家长可能采取双规策略，通过行贿或其他不正当手段为孩子谋取高分或更好的考试环境。 需要强调的是，以上行为都是不推荐的，因为过于强调分数和成绩，不仅给孩子的身心健康造成伤害，也可能阻碍孩子的全面发展。家长应该正确引导孩子，营造积极的学习氛围，并充分尊重孩子的个人发展和选择。